Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3321-3340)
Выберите букву, соответствующую варианту правильного ответа.За каждый правильный ответ дается балл. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
Цели урока:
1. Образовательные:
1.1.Сформировать представление о файлах, файловых структурах, каталогах, расширениях файлов в зависимости от ассоциированной программой
1.2. Научить определять полное имя файла (полный путь к файлу)
1.3. Познакомить с правилами работы с файлами
Урок по теме «Моделирование» Используемая технология: технология критического мышления.
Ученик научится формировать запросы, используя сложные логические выражения, ученик получит возможность научиться искать необходимую информацию с применением правил построения любых запросов
2. Тактильную информацию человек получает посредством:
1) специальных приборов;
2) органов осязания;
3) органов слуха;
4) термометра.
Для современного человека стало актуальным восстановление культурно – исторических связей с родным краем, своей малой родиной. Начинать этот процесс надо с детства, с самого доступного для детей – личности самого ребёнка, жизни его семьи. Знакомясь с биографией своих родителей, бабушек и дедушек, дети начинают понимать связь времён, преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим событиям. Очень важно с юных лет прививать навыки бережного отношения к природе родного края, родного города, к культурно – историческому наследию предков.
Контрольная работа состоит из тестовой (теоретической) и практической частей.
Тип урока: урок изучения нового материала. Форма работы: фронтальная, групповая, индивидуальная. Методы: объяснительно-интерактивный.
Рассматривается представление числовой информации в различных системах счисления, история создания систем счисления, виды систем счисления, способы перевода чисел из одной системы в другую.
Тест охватывает весь курс пройденного материала по предмету за 8 класс.
